Computer-ondersteund talenonderwijs

Publishing status: Available | Language: Dutch
Table of Contents
Voorwoord
5
The Call Scene: Enter Linguistics (Through The Back Door)
Udo O.H. Jung
7–18
Taalkundige En Didactische Aspecten Bij De OntwikKeling Van Op Teksten Gebaseerde Courseware Voor Vreemde-Talenonderwijs
G.L. Berry-Rogghe
19–26
Doelmatigheidscriteria In Computerondersteund Talenonderwijs
W. Decoo, J. Colpaert, W. Uyttersprot en E. van Elsen
27–32
Vrue Taalprodukties En De Computer: Het Programma Prestige
Johan Zuidema, Gellof Kanselaar, H. Wichmann, M.A.P. Giezeman, Loes Koster en J. van der Veen
33–39
Concordantieprogrammatuur En Taalonderwijs
Tineke van Maanen
40–46
Adventures In Het Moderne Vreemde Talenonderwijs
Gé Stoks
47–53
Het Ontwikkelen Van Courseware Voor Het Mvt-Onderwijs: Hulpmiddelen En Een Stappenplan
Ellen M. Stijn, R.H.G. Tan en Wilma van Straalen-Sanderse
54–63
Feedback In Het Computerondersteund Talenonderwijs
Elisabeth van der Linden
64–70
Intelligente Programma's Voor Grammatica- en Spellingonderwijs
Elena Jongen-Janner en Fieny Pijls
71–81
Nederlands Leren Met De Edittraining
M. Stortelder, C. de Graauw en T.J.M. van Els
82–88
Sprekende Computers
Hugo Quené
89–94
Computerondersteuning Bij Voorspellend Lezen
Caroline Schouten-Van Parreren, Heleen de Hondt, Irma van der Neut, Hans de Haan en Jos Beishuizen
95–102
Summaries
103–108
Aan dit nummer werkten mee
109