Publications
Witte, Heidrun. 2020. Förderung von Perspektivenübernahme und Zielrezipientenorientierung im Translationsunterricht (deutsch – spanisch): kinderliterarische Ausgangstexte als didaktisches Instrument [Encouraging the Development of Intercultural Perspective Taking and Reader-Orientation in Translator Training. Source Texts From Children’s Literature as a Didactic Instrument in the Translation Classroom (German-Spanish)]. Lebende Sprachen 65 (1) : 156–180.