Cover not available
Article published In:
ITL - International Journal of Applied Linguistics
Vol. 107/108 (1995) ► pp.1–16

Fossilisation contre emploi du moniteur

étude d'un cas

| Universiteit van Amsterdam,
Dans cet article, nous parlerons de deux aspects de l'apprentissage des langues qu'on désigne communément par le nom de fossilisation (angl. fossilization) et d'emploi du Moniteur (angl. Monitor use).
Une étude des prémices théoriques de ces deux phénomènes mène à la conclusion que par leur essence même, ils semblent s'exclure mutuellement. L'étude d'un cas (des énoncés d'un sujet chilien parlant le roumain dans une situation "monitorisée" et dans une situation informelle) montre que dans ces deux situations, des différences sont présentes mais qu'elles sont peu importantes.

Article language: French

Published online: 1 January 1995
DOI logo
https://doi.org/10.1075/itl.107-108.01van
References (14)
Bibliographie
BRAINE, M. (1971) : On Two Types of Models for the Internalization of Grammar. In D.I. Slobin (ed), The Ontogenesis of Grammar. New York : Academic Press.Google Scholar
BROWN, R. (1970) : Psycholinguistics. New York : Free Press.Google Scholar
CORDER, S.P. (1967) : The significance of learners’ errors. In IRAI 51, 161–169.Google Scholar
GUIORA, A. (1990) : A psychological theory of second language pronunciation. In Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen 371, 15–24. DOI logoGoogle Scholar
HULSTIJN, J. (1981). Monitor Use in Adult Second Language Learners. Amsterdam : Ph.diss.Google Scholar
JUHÁSZ, J. (1970) : Probleme der Interferenz. Muenchen : Max Hueber.Google Scholar
KRASHEN, S. (1981) : Second language acquisition and second language learning. New York : Pergamon.Google Scholar
(1982) : Principles and Practice in Second Language Acquisition. New York : Pergamon.Google Scholar
LENNON, P. (1990) : Error Elimination and Error Fossilisation: A Study of an Advanced Learner in the L2 Community. In ITL Review of Applied Linguistics 93/941, 129–151. DOI logoGoogle Scholar
LEVELT, W.J.M. & G.B. FLORES D’ARCAIS, (1978) : Studies in the Perception of Language. New York : Wiley.Google Scholar
SELINKER, L. (1972) : Interlanguage. In IRAL 101, 209–231. DOI logoGoogle Scholar
SELINKER, L. & J. LAMENDELLA, (1979) : The role of Extrinsic Feed Back in Interlanguage Fossilization. A discussion of “Rule Fossil-ization: a tentative Model”. In Language Learning 291, 363–375. DOI logoGoogle Scholar
SELINKER, L. (1992) : Rediscovering Interlanguage. New York : Longman.Google Scholar
VIGIL, N.A. & H. OLLER, (1975) : Rule Fossilization: a Tentative Model. In Language Learning 25 no 2, 281–295. DOI logoGoogle Scholar