Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen

Volume 23 (1985)

1985. 148 pp.

Publishing status: Available | Language: Dutch

© John Benjamins Publishing Company

https://doi.org/10.1075/ttwia.23

Table of Contents

Voorwoord	5
Een Onderzoek Naar De Effecten Van Luistervaardigheidstraining Heiko Anceaux	7–14
Referring In a Second Language: Some Aspects Of Naming And Describing Andy Bentlage	15–25
Using An Authoring System To Create Language Lessons For The Microcomputer Edward I. Burkart	26–31
Een Nieuwe Theorie Over Vreemde-Taalverwerving? P.J.M. Groot en G.C.J. Bourgonje	32–44
Transfer Of Homonymy And Polysemy With Special Reference To Dutch And English J.A. Hoeks	45–54
Geheugenstructuren En Woordleren Gerard Nas	55–67
Retrospectie Als Hulpmiddel Bij De Analyse Van Compensatie-Strategieen Nanda Poulisse	68–80
Vocabulairekennis In De Vreemde Taal Na Beëindiging Van Het Onderwijs Jos Schumans, Charles van Os en Bert Weltens	81–89
Over Het Meten Van Grammatikale Kennis Van Het Engels En Verband Tussen De Testprestaties Van Leerlingen En De Aard Van Grammatikale Regels En Subsystemen. P. van der Tuin, A.J. van Essen en E. Volkerts	90–111
Toegepaste Taalwetenschap Als Zelfstandige Discipline A.J. van Berkel en Jan H. Hulstijn	112–118
A View From L.A. Theo Bongaerts	119–129
Een Overzicht Van De Taalverhoudingen In Friesland Reitze J. Jonkman	130–134
Het Raden Van Woorden Cor Koster	135–138
Tweetaligheid, Taalverwerving En Taalonderwijs Gerard Nas	139–142
Summaries	143–148
Aan dit nummer werkten mee	149