Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen

Volume 56 (1997)

1997. 122 pp.

Publishing status: Available | Language: Dutch

© John Benjamins Publishing Company

https://doi.org/10.1075/ttwia.56

Table of Contents

Voorwoord	5–6
Kijkend Leren: Een Onderzoek Naar Het Leren Van Woorden in Een Vreemde Taal Via de Televisie Karolien Kamma	9–21
De Organisatie Van de Woordenschat Bij Kinderen Met Een Cognitieve Deficientie Priscilla Vreugdenhil-Hovenier	23–34
Instrumenten Ter Meting Van Taalverwervings-Aspecten: Zijn ze Valide? Lisanne Klein-Gunnewiek	35–45
Een Empirisch Onderzoek Naar Het Effect Van Lexicale Structuurmarkeringen op Tekstbegrip in de Eerste en in de Tweede Taal Florence Plomp	47–62
Vijftien Jaar Nijmeegs Taalverliesonderzoek: Een (tussen)balans Bert Weltens	63–74
Taalbehoud en Taalverschuiving: Een Onderzoek bij Drie Generaties Nederlandse Immigranten in Nieuw-Zeeland Madeleine Hulsen	75–88
Indicatoren Van Etniciteit in Relatie Tot Predictoren Van Taalvaardigheid in Het Basisonderwijs Geert Driessen	89–103
Feedback in Meertalige Kleutergroepen Marty van Rijen	105–116
Summaries	117–120
Lijst Van Auteurs	121–122